Pengertian Hardware, Software dan Brainware

 

1. Hardware.

Hardware adalah suatu komponen yang ada pada komputer, bisa dilihat secara kasat mata dan mampu disentuh secara fisik. Fungsi hardware antara lain untuk mendukung kinerja komputer, sebagai pengolah data, dan menampilkan input proses. Beberapa contoh hardware dalam komputer yaitu:

- CPU (Central Processing Unit).

CPU berisi rangkaian sirkuit yang menyimpan instruksi-instruksi pemrosesan dan penyimpanan data

- Monitor.

Monitor merupakan alat yang mampu menampilkan teks maupun gambar dari data yang sedang diproses dalam CPU.

- Keyboard

Keyboard merupakan alat untuk memasukkan data maupun perintah ke CPU, biasanya terdiri atas rangkaian huruf, angka, dan tombol fungsi lainnya.

- Mouse

Mouse merupakan alat bantu untuk memberikan perintah dalam memproses data atau mengedit data.

- CD ROM

Alat tambahan (alat peripheral) yang mampu menyimpan dan menuliskan data dan program melalui media CD (Compact Disk). Alat ini didesain mampu menuliskan dan membaca data atau program melalui sistem optik.

- Harddisk.

Harddisk merupakan alat untuk menyimpan data dalam kapasitas besar yang dilapisi secara magnetis.

- Compact Disk (CD)

Compact Disk adalah media penyimpanan yang terbuat dari bahan plastik. Proses penyimpanan dan pembacaan datanya menggunakan sistem optik.

- Floppy Disk

Floppy disk merupakan alat tambahan untuk menyimpan atau menuliskan ke dalam disket maupun sebaliknya, ukuran yang umum digunakan adalah ukuran 3,5 inchi.

- Scanner.

Scanner merupakan alat Bantu untuk memasukkan data berupa gambar atau grafik dan mengubahnya ke dalam bentuk digital sehingga dapat diproses dan digabungkan dengan bentuk data yang berupa teks.

- Printer.

Printer merupakan alat yang memproduksi keluaran data (output) berbentuk cetak,berupa teks maupun gambar/grafik.

-2. Software.

Software adalah kumpulan data elektronik yang disimpan dan diatur oleh komputer, data elektronik yang disimpan komputer bisa berupa program yang berguna untuk menjalankan suatu perintah. Beberapa jenis software antara lain sebagai berikut:

1. Software system.

Software system terdiri dari 3 yakni sistem operasi, program bantu, dan bahasa pemrograman. Penjelasannya sebagai berikut:

- Sistem operasi

Sistem operasi merupakan perangkat lunak yang menjembatani pengguna dan perangkat keras. Contoh sistem operasi yang sering digunakan adalah Windows, DOS, Linux, dan lain sebagainya.

- Program bantu (utility)

Program Bantu merupakan suatu program yang berfungsi untuk membantu sistem operasi, contohnya seperti antivirus, defragmenter, format disket, dan masih banyak lagi.

- Bahasa pemrograman

Bahasa pemrograman merupakan suatu aplikasi yang berguna mengkonversi perhitungan yang bersifat matematis menjadi suatu aplikasi. Sebagai contoh bahasa pemrograman Php, java,  C++ dan sebagainya.

2. Software aplikasi.

Software aplikasi merupakan perangkat yang berfungsi untuk melakukan berbagai bentuk tugas perkantoran seperti pengolah kata, lembar kerja, presentasi, pengolahan halaman web, hingga perangkat media player, dan sebagainya. Software aplikasi dapat dikelompokkan dalam beberapa bagian, yaitu:

 

- Pengolahan kata (word processor)

Berfungsi untuk melakukan pengolahan kata yaitu pekerjaan yang berhubungan dengan naskah dan berbagai macam administrasi surat-menyurat.

Contoh aplikasi: Microsoft Word, Amipro, Wordperfect, dan Wordstar.

- Pengolah angka (spreadsheet).

Pengolah angka berfungsi untuk melakukan pekerjaan yang banyak berhubungan dengan angka-angka, seperti penggunaan perhitungan, laporan keuangan, dan grafik.

Contoh aplikasi: Microsoft Excel, Symphony, Super Calc, Lotus 123, Quatro Pro.

- Pengolah data (database).

Berfungsi untuk melakukan pengolahan data, baik berupa angka, atau gabungan angka dan kata.

Contoh aplikasi: Microsoft Access, dBase, Foxbase, Foxpro, Clipper, Paradox dan lain sebagainya.

- Multimedia.

Software ini digunakan untuk memutar musik, menonton film, yang menampilkan gambar maupun audio.

Contoh aplikasi: Winamp, Audio Pro, RealPlayer, Xing, Jet Audio, dan masih banyak lagi.

- Komunikasi dan internet.

Software aplikasi untuk komunikasi dan internet bisa menghubungkan banyak orang dalam jangkauan. Beberapa aplikasi yang bisa digunakan contohnya ada Internet Explorer, Google Chrome, Opera, MIRC, ICQ, dan lain-lain.

- Antivirus.

Seperti namanya software ini berfungsi untuk membasmi virus dari perangkat penyimpan komputer. Sebab virus bisa merusak data atau program tertentu dalam komputer.

Contoh aplikasi: Avira, SMADAV, Mcafee, Norton Antivirus, Panda, dan lainnya.

- Pendidikan dan game.

Software ini secara khusus digunakan untuk membantu memahami pelajaran yang dikemas dalam bentuk game agar tidak membosankan,

Contoh aplikasi: PC Globe, Bodyworks, Science Adventure, Reader Rabbit, dan lain-lain.

3. Brainware.

Istilah brainware memang tak terlalu familiar seperti software dan hardware, namun brainware adalah komponen yang penting lho. Sebenarnya brainware adalah sebutan untuk manusia yang memakai, menggunakan atau mengoperasikan komputer. Tanpa adanya pengguna, komputer tentu saja tidak akan pernah bisa dijalankan.

Beberapa contoh brainware antara lain:

- Programer, yakni orang yang membuat dan mempersiapkan program-program yang diperlukan dalam komputer.

- Administrator, yakni orang yang bertugas untuk mengelola sistem operasi dan program yang berjalan pada jaringan komputer.

- Operator, yaitu orang yang bertugas melayani dan menjalankan sistem yang berhubungan dengan perangkat komputer.

Makalah Pendidikan Kepramukaan

 

BAB I

PENDAHULUAN

 

1.1 Latar Belakang

Pendidikan merupakan salah satu faktor penting dalam kehidupan seseorang.Melalui pendidikan seseorang dapat meningkatkan kecerdasan, keterampilan, mengembangkan potensi diri, dan dapat membentuk pribadi yang bertanggung jawab, cerdas, dan kreatif.Sekolah merupakan salah satu lembaga pendidikan formal yang memiliki pengaruh penting dalam mewujudkan siswa yang mempunyai prestasi dan tata kelakuan yang baik.

Pendidikan juga merupakan gerbang utama menuju kesuksesan dengan adanya pendidikan yang berkualitas sangat berpengaruh terhadap prestasi belajar.Salah satu kunci suskses mendapat prestasi yang baik di seklah, perlu diadakannya rangkaian kegiatan-kegiatan yang menarik seperti kepramukaan yang dapat menunjang siswa supaya memiliki prestasi yang dapat dibanggakan. Sedangkan prestasi belajar merupakan hasil yang didapat atau diperoleh siswa selama mengikuti proses belajar mengajar di sekolah. Akan tetapi dalam pelaksanaan pembelajaran di sekolah ada juga disertakan dengan kegitan-kegiatan ekstrakurikuler dalam pembentukan kepribadian siswa. Pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler itu sendiri ditunjukkan sebagai penyaluran akan hobi dari siswa itu sendiri dan sebagai pembentukan pribadi siswa tersebut.

Kegiatan ekstrakurikuler merupakan kegiatan yang dapat dijadikan sebagai wadah bagi siswa yang memiliki minat mengikuti kegiatan tersebut.Melalui bimbingan dan pelatihan guru, kegiatan ekstrakurikuler dapat membentuk sikap positif terhadap kegiatan yang diikuti oleh para siswa.Kegiatan ekstrakurikuler yang diikuti dan dilaksanakan oleh siswa baik di sekolah maupun diluar sekolah, bertujuan agar siswa dapat mengembangkan potensi, minat dan bakat. Pengertian ekstrakurikuler menurut kamus besar bahasa Indonesia yaitu:”suatu kegiatan yang berada di luar program yang tertulis di dalam kurikulum seperti latihan kepemimpinan dan pembinaan siswa.” Kegiatan ekstrakurikuler sendiri dilaksanakan diluar jam pelajaran wajib. Kegiatan ini memberikan keleluasaan waktu dan memberi kebebasan pada siswa, terutama dalam menentukan jenis kegiatan yang sesuai dengan bakat serta minat mereka.

Pengembangan potensi diri sebagai hak asasi manusia harus diwujudkan dalam berbagai upaya penyelenggaraan pendidikan antara lain melalui gerakan pramuka, gerakan pramuka juga penyelenggara pendidikan kepramukaan mempunyai peran besar dalam pembentukan kepribadian generasi muda sehingga meemiliki pengendalian diri dan kecakapan hidup untuk menghadapi tantangan sesuai dengan tuntutan perubahan kehidupan lokal, nasional, maupun global.

 

1.2 Rumusan Masalah

1.      Apa itu kegiatan ekstrakurikuler kepramukaan ?

2.      Apa saja prestasi belajar siswa ?

3.      Bagaimana peran kegiatan ekstrakurikuler kepramukaan pada prestasi Belajar Siswa ?

1.3 Tujuan Penulisan

1.      Untuk menjelaskan kegiatan ekstrakurikuler kepramukaan.

2.      Untuk mnjlaskan apa saja prestasi belajar siswa.

3.      Untuk menjlaskan peran kegiatan ekstrakurikuler kepramukaan pada prestasi Belajar siswa.

                                                                                     

 

 

 

 

 

 

 

 

BAB II

PEMBAHASAN

 

 

2.1 Kegiatan Ekstrakurikuler Kepramukaan

Kepramukaan adalah suatu wadah atau kegiatan yang di bentuk untuk meningkatkan minat dan kreativitas siswa dalam mengembangkan diri sehingga dapat membentuk siswa kreatif dan inovatif.Selain itu dalam usaha menjadikan kepramukaan sebagai ekstrakurikuler wajib di sekolah di tumbuhkan melalui hati nurani dan keinginan dari hati peserta didik itu sendiri.Penumbuhan minat tersebut biasanya tumbuh melalui suatu hal yang dianggapnya menarik.

Kegiatan ekstrakurikuler kepramukaan sendiri sudah cukup baik.Kegiatan tersebut merupakan kegiatan ekstrakurikuler (ekskul) wajib bagi peserta didik, yaitu wajib di ikuti oleh siswa siswi kelas X menyesuaikan kurikulum 2013.Adapun kegiatan mingguan dilaksanakan satu kali seminggu, biasanya pada pukul 15:00-17:00 WIB.Fasilitas yang mendukung kegiatan kepramukaan berupa alat-alat latihan rutin seperti bendera pramuka dan worm, semaphore, tongkat, serta peralatan berkemah lengkap. Kegiatan-kegiatan yang dilaksanakan setiap mingguannya berbeda dengan muatan-muatan yang beragam pula, kegiatan-kegiatan tersebut dapat berupa meteri tentang kepramukaan seperti AD/ART gerakan pramuka, Dasadharma dan Trisatya, pendalaman sandi seperti morse dan semaphore, kesehatan seperti senam pramuka dan materi PPGD, praktik tali-temali dalam pionering, tandu, pendirian tenda, praktik upacara, latihan kecakapan baris- berbaris (LKKB), serta berkemah.

Adapun kegiatan tersebut dilaksanakan dilingkungan sekolah saja.Kegiatan-kegiatan yang telah di susun oleh kepengurusan dalam program tahunan, bulanan, mingguan dapat dilaksanakan dengan baik meski masih ada beberapa program kerja seperti kesehatan dan penghijauan yang belum terlaksana secara maksimal. Hal ini dikarenakan kurangnya waktu yang bertepatan dengan ulangan semester sekolah

 

2.2 Prestasi Belajar Siswa

Prestasi belajar merupakan tingkat kemanusiaan yang dimiliki siswa dalam menerima, menolak dan menilai informasi-informasi yang diperoleh dalam proses belajar mengajar. Prestasi belajar seseorang sesuai dengan tingkat keberhasilan sesuatu dalam mempelajari materi pelajaran yang dinyatakan dalam bentuk nilai atau raport setiap bidang studi setelah mengalami proses belajar mengajar. Prestasi belajar siswa dapat diketahui setelah diadakan evaluasi.Hasil dari evaluasi dapat memperlihatkan tentang tinggi atau rendahnya prstasi belajar siswa.

Prestasi belajar siswa sudah cukup baik dan bagus, dapat dilihat dari nilai-nilai yang siswa peroleh. Akan tetapi ada sebagian siswa yang nilai prestasi belajarnya dikelas kurang bagus dikarenakan siswa sering melakukan cuti kluar selama beberapa hari serta kurang aktif dikelas dan kegiatan ekstrakurikuler yang diadakan di sekolah seperti kepramukaan yang merupakan nilai yang akan dimasukkan di raport siswa.

 

2.3 Peranan Kegiatan Ekstrakurikuler Kepramukaan Pada Prestasi Belajar Sisiwa

Dengan kegiatan ekstrakurikuler yang bertujuan untuk memperluas dan memperdalam pengetahuan siswa, memperkenalkan hubungan antar mata pelajaran, mengembangkan potensi yang dimiliki siswa, menyalurkan minat dan bakat siswa serta melengkapi upaya pembinaan manusia seutuhnya berupa kegiatan yang dapat mengembangkan kepribadian siswa yang nantinya sebagau bekal kemampuan dasar siswa untuk terjun kemasyarakat. Kepramukaan merupakan kegiatan ekstrakurikuler yang melakukan pembinaan bebasis pendidikan terhadap remaja dalam hal ini ialah peserta didik yang dilatih atau dibina untuk mengembangkan diri menjadi pribadi dalam hal nonfisik, intelektual, emosional, social dan spiritual sebagai individu dan sebagai anggota masyarakat. Dalam proses pembinaan di sekolah di harapkan siswa dapat menjadi pemuda yang lebih baik, menjadi warga Negara yang berkualitas dan dapat memberikan sumbangan positif terhadap diri sendiri dan generasi berikutnya.

Peranan kegiatan ekstrakurikuler kepramukaan pada prestasi belajar memberikan hal positif kepada siswa, karna dengan kegiatan ekstrakurikuler kepramukaan dapat mengembangkan dan membentuk kepribadian siswa, dari kegiatan tersebut siswa lebih banyak benerima masukka serta pengetahuan dari kegiatan yang diikutinya, siswa lebih rajin serta terampil baik di kegiatan ekstrakurikuler kepramukaan maupun kegiatan belajar di sekolah, serta lebih cektan dalam menerima materi, lebih disiplin dalam mengikuti proses belajar dan siswa cenderung lebih mudah bergaul sehingga memudahkan siswa mencapai prestasi yang dituju dan tidak sedikit anggota pramuka yang menjadi bintang kelas dan teladan di sekolah maupun lingkungan, akan tetapi tidak semua siswa bisa menerima masukkan (input) dari kegiatan itu, ada sebagian siswa yang hanya berprestasi di bidang kepramukaan da nada juga siswa yang hanya berprestasi di pelajaran saja. Meskipun begitu kegiatan ekstrakurikuler kepramukaan merupakan kegiatan wajib siswa ikuti karena dengan keaktifan mengikuti kegiatan tersebut siswa menambah nilai di raport siswa.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

BAB III

PENUTUP

 

Kesimpulan

Kegiatan ekstrakurikuler kepramukaan sendiri sudah cukup baik dan lancar dan merupakan ekstrakurikuler wajib bagi peserta didik.Kegiatan ekstrakurikuler kepramukaan tidak hanya dilakukan dilingkungan sekolah saja, tetapi juga sering mengikuti kegiatan diluar dan mengikuti lomba-lomba diluar sekolah.Prestasi belajar dapat dilihat dari nilai-nilai yang siswa peroleh.Akan tetapi ada sebagian siswa yang nilai prestasi belajarnya dikelas kurang. Peranan kegiatan ekstrakurikuler kepramukaan pada prestasi belajar memberikan hal positif kpada siswa, karena dengan kegiatan ekstrakurikuler kepramukaan dapat mengembangkan dan membentuk kepribadian siswa, dari kegiatan tersebut siswa lebih banyak menerima masukan serta pengetahuan dari kegiatan yang diikutinya, siswa lebih rajin serta terampil baik di kegiatan ekstrakurikuler kepramukaan maupun kegiatan belajar di sekolah, serta lebih cekatan dalam menerima materi, lebih disiplin dalam mengikuti proses belajar dan siswa cenderung lebih mudah bergaul sehingga memudahkan siswa mencapai prestasi yang dituju dan tidak sedikit anggota pramuka yang menjadi bintang kelas dan teladan di sekolah maupun lingkungan. Akan tetapi tidak semua siswa yang bisa berprestasi di bidang kepramukaan sekaligus dikelas juga, ada sebagian siswa yang hanya berprestasi di bidang kepramukaan da nada juga siswa yang hanya berprestasi di pelajaran saja.

 

 

 

 

 

 

Saran

Jangan pernah berhenti untuk selalu mendukung setiap kegiatan ekstrakurikuler yang berlangsung, khususnya kegiatan ekstrakurikuler kepramukaan serta untuk lebih menfasilitasi dan mendorong kegiatan ekstrakurikuler kepramukaan yang ada dan berpartisipasi dalam kegiatan ekstrakurikuler kepramukaan atau lomba yang diadakan dilingkungan sekolah atau diuar sekolah agar dapat mengembangkan ekstrakurikuler kepramukaan agar lebih baik lagi dan menambah motivasi siswa untuk mengikuti kegiatan ekstrakurikuler kepramukaan. Kepada Pembina pramuka, hendaknya untuk terus melakukan inovasi dalam memberikan materi dalam melaksanakan latihan agar dapat meningkatkan minat dan mengurangi kebosanan dalam  berlatih siswa, yaitu dengan cara memadukan materi-materi yang disampaikan oleh Pembina kepada peserta didik memiliki kaitan yang kuat dengan materi-materi pelajaran yang dipelajari oleh siswa didalam kelas. Sehingga dapat membantu siswa dalam meningkatkan prestasi belajr siswa di sekolah.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

DAFTAR PUSTAKA

                                                                                                                                                               

Http: //tinykartini.blogspot.co.id/2014/08/proposal-dampak       kegiatan_91.html                                                              (diakses pada tanggal 16 Februari 2016)

Musfiqon.(2012). Panduan Lengkap Metedologi Penelitian.Jakarta : PT Prestasi                                                                            Pustakaraya.

Nawawi, Hadari. (2012). Metode Penelitian Bidang Sosial.Yogyakarta : Gajah                                                                               Mada University Press.

Sumarto, Teguh. “ Peranan Pendidikan Karakter Melalui Kepramukaan Pada Peserta Didik Amggota Penegak Gugus Depan Hudaya Jaya SMA Kemala Bhayangkari Kubu Raya. Skripsi Sarjana Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan UNTAN, Pontianak, 2013.

Sujerwemi, Wiratna, V.(2014) Metedologi Penelitian Yogyakarta :                                                                                                    pustakabarupress.